两耳就是菩提IP属地:青海·海西 发布于10分钟前
🏮 伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是🎏教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。👾 当前,不🍔少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段⭕都🌒能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。